Пълна забрана за използване на телефони и електронни устройства в училище, включително и в междучасията. Това предлагат от Просветното министерство, съобщи БНТ.
Идеята е така да се намали екранното време на учениците. Важно е обаче и родителите да контролират децата си извън учебните заведения. Преди евентуалното въвеждане на промяната ще има задълбочени дискусии.
Седмокласниците Деница и Дарен прекарват част от деня си в социалните мрежи.
"В ТикТок има някакви луди предизвикателства - да се опиташ да си задържиш дъха нездравословно дълго", сподели Деница.
"Аз лично разпознавам лошите видеа по това, че те пропагандират нещо много усилено. Ако ти го натякват и казват да го направиш точно така, значи е лошо видео и може да бъде животозастрашаващо", коментира Дарен Димчев.
Още преди години майката на Дарен е взела за себе си решение, че детето ѝ няма да има личен мобилен телефон. Дори в момента той ползва основно дигиталните устройства на родителите си.
"Дори по този начин получавам информация какво се е случило в училище през деня - пропуснати уроци, ненаписани домашни или някакви други конфликти, които те са имали помежду си", заяви Деси Димчева.
Проучвания показват, че децата прекарват поне по 3 часа на ден пред дигиталните си устройства. А 17% от тях проявяват признаци на пристрастяване към социалните мрежи, което е над средното за Европа.
"Тези клипчета могат да доведат и до този кибертормоз, който също е нашумял. Прекомерната употреба на телефоните и стоенето пред техниките води до намаляване на концентрацията на вниманието, води до тревожност у децата и подрастващите. Води до социална изолация", поясни психологът д-р Елис Мустакли.
При евентуалното въвеждане на забраната ще има разумни изключения - за строго образователни цели, при медицински нужди или при извънредни обстоятелства, обясниха от Просветното министерство.
"Рискуваме, ако не противодействаме на това децата да пострадат в развитието си. От друга страна развиват преди всичко умения на дигитални ползватели, бъдещето ще изисква много повече умения на дигитални създатели, а не на ползватели. Казано по друг начин всички ще бъдат ползватели, но ще могат да създават стойност тези, които имат по-широк комплекс от умения", заяви Красимир Вълчев, министър на образованието и науката.
Ограничение на телефоните в час има и в момента, но контролът особено при големите ученици е сложен. В столичното 125-о училище са намерили начин да се справят.
"Ако някой злоупотребява, телефонът отива при заместник-директорите и след това викаме родителя и връщаме телефоните на родителите. Бих предложила наистина да се забранят някакви платформи. Не може едно дете на 9 години да има Фейсбук или ТикТок профил", каза още Венелина Николова, директор на 125 СУ "Боян Пенев", София.
От училищата настояват да има единна забрана в цялата страна, а от Просветното министерство са убедени, че това ще повиши резултатите на учениците.
